An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh
La formación del Profesorado para CLIL es una de los mayores retos a los que se enfrentan la teoría y la práctica CLIL. Este trabajo intenta contribuir a este ámbito por medio de un ejemplo de análisis de necesidades de formación de profesorado en lo que respecta a requisitos lingüísticos pa...
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| Formaat: | Boek |
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Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2016-10-01T00:00:00Z.
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