PENERAPAN KURIKULUM MENGACU KKNI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN DI PTKIN
Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kurikulum mengacu KKNI dan implikasinya terhadap peningkatan kualitas pendidikan PTKIN. Metode penelitian dengan observasi pada IAIN Kudus dilengkapi dengan studi literatur yang dikemas secara deskriptif kualitatif berdasarkan analisis...
Na minha lista:
Autor principal: | Any Umy Maslahah (Autor) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus,
2018-02-01T00:00:00Z.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online. |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
Pengembangan Kurikulum Merujuk KKNI Pada Prodi PIAUD
por: Sri Wahyuni, et al.
Publicado em: (2021) -
{'en_US': 'Pengembangan Kurikulum KKNI Berbasis Entrepreneurship Pada Prodi Manajemen Pendidikan Islam'}
por: Subandi Subandi, et al.
Publicado em: (2018) -
PARTISIPASI MASYARAKAT MENGIKUTI PENDIDIKAN DI PTKIN (Studi terhadap Motivasi Spiritual Keagamaan)
por: Kisbiyanto Kisbiyanto
Publicado em: (2017) -
Pengembangan Model Kurikulum Berorientasi KKNI di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan
por: Deny Setiawan
Publicado em: (2017) -
Penetapan Harga Jasa Pendidikan di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN)
por: Mukhlison Effendi, et al.
Publicado em: (2021)