Nurses' perspectives on technical skill requirements in primary and tertiary healthcare services
Abstract Aim To explore nurses' perspectives on technical skill requirements in primary and tertiary healthcare services and their perspectives on where students should learn these skills. Design The study was conducted in Norway and had a cross‐sectional, multicentre, descriptive design. Metho...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , , , , , , , , , , , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Wiley,
2020-09-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |