Discutindo o ensino por investigação e os modelos didáticos na formação inicial de professores de biologia

• Príomhchruthaitheoirí: Carlos Henrique da Cruz Santos (Údar), Andréa Pereira Silveira (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Universidade Nove de Julho, 2024-03-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

Para compreender as contribuições do Ensino por Investigação (EI) e dos modelos didáticos (tradicional, tecnológico, espontaneísta, alternativo/investigativo) na formação inicial docente, discutidas no Ensino Remoto Emergencial, realizamos esta pesquisa de caráter qualitativo descritivo, e...