Análise das concepções e expectativas dos estudantes dos cursos de Pedagogia, Administração e Recursos Humanos acerca da disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade

• 主要な著者: Alexandre Souza (著者), Jobert Oliveira Neves (著者), Orlando Rodrigo Ferreira (著者), Carmem Lúcia Costa Amaral (著者), Maria Delourdes Maciel (著者), Marcos Rincon Voelzke (著者), Rômulo Pereira Nascimento (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2012-10-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Previsto nos currículos de ensino desde 1960, o enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) ainda tem sido pouco implementado. Definido como meta a ser atingida em todos os níveis de ensino até 2014, no Brasil se tornam necessárias ações para se colocar em prática aquilo que vem sendo p...