أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم والتعليم التوليدي على المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المملکة العربية السعودية
هدفت هذه الدّراسة إلى تقصي أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم للشکل (v) والتعليم التوليدي على المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المملکة العربية السعودية. أعدّ الباحثان اختبارًا في المفاهيم النحوية، اشتمل على خمسة عشر سؤالاً. تکوّن أفراد الدّراسة من (73) طالبًا في ثلاث شُعب، في الفصل...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Udgivet: |
Faculty of Education - Port Said University,
2017-01-01T00:00:00Z.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Klassifikationsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopi 1 | Tilgængelig |