O uso de sequências didáticas no ensino de Química: proposta para o estudo de modelos atômicos

• প্রধান লেখক: Luciana Rodrigues Leite (লেখক), Acássio Paiva Rodrigues (লেখক), Maria Socorro Lucena Lima (লেখক), Francisco Nunes De Souza Moura (লেখক), Nairley Cardoso Sá Firmino (লেখক), Francisco Jeovane Do Nascimento (লেখক), Eliziane Rocha Castro (লেখক), Fabiana Martins Aragão (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: Universidade Federal da Fronteira Sul, 2020-07-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
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