Ethnic Minority Muslim Social Pedagogy (Counter-radicalism of Chinese Muslims through Islamic Education)
This paper aims to discuss the efforts of Chinese Muslims in practicing Islamic education in their minority communities. By using a social pedagogical approach model in Islamic education, Chinese Muslims make social and cultural issues a starting point for religious understanding. As a minority soci...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus,
2020-05-01T00:00:00Z.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online. |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
আন্তর্জাল
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: |
A1234.567 |
---|---|
প্রতিলিপি 1 | লভ্য |