The very Hungry Caterpillar: Story Reading as an Effective Strategy Toward Achieving Proficiency in Efl in very Young Learners
This article examines how the use of music, tangible objects, story-reading, hands-on activities, drama activities, and Readers Theater strategy can help very young learners to become proficient in English as a foreign language. The present study is based on an English lesson taking place in a kinde...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Հրապարակվել է: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL),
2021-02-01T00:00:00Z.
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Connect to this object online. |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Համացանց
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Դասիչ: |
A1234.567 |
|---|---|
| Պատճեն 1 | Հասանելի է |