Impact of a Professional Development Program on EFL Teachers' Performance

This article gives an account of a project aimed at improving the teaching practice and self-reflection of English as a foreign language teachers in Manizales (Colombia) by means of a professional development program. At the initial stage, surveys, class observations, and documentary analysis allowe...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Alexandra Novozhenina (Tác giả), Margarita M. López Pinzón (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Asociación Colombiana de Profesores de Ingles, 2018-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có