Abordaje de Controversias Sociocientíficas y Científicas Históricas para Promover el Pensamiento Crítico en la Formación Docente en Ciencias

• Päätekijät: Liliana Pedraja Rejas (Tekijä), Katherine Acosta García (Tekijä), Juan P. Jiménez Pavez (Tekijä), Ángel Enrique Romero Chacón (Tekijä)
• Aineistotyyppi: Kirja
• Julkaistu: Universidade de Lisboa, 2024-10-01T00:00:00Z.
• Aiheet: article
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Este estudio analiza las valoraciones y experiencias asociadas a la implementación de controversias sociocientíficas y controversias científicas históricas en los cursos de didáctica de las ciencias en una institución formadora de docentes en Chile. Para su desarrollo, se adoptó una metodolog...