Currículo e inclusão educacional: percepções de docentes da educação básica
Neste artigo discutem-se os pressupostos da educação inclusiva e suas implicações para pensar e analisar o currículo escolar. Isso posto, o problema que norteou este estudo teve como questão pensar de que maneira professores da Educação Básica percebem a relação entre o currículo e a inc...
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2018-04-01T00:00:00Z.
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