Estrategia metodológica inclusiva para la enseñanza-aprendizaje del fútbol en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la clase de Cultura Física

• मुख्य लेखकों: Juan Leonardo Borja Caicedo (लेखक), Ricardo Betancourt Chila (लेखक), Antonio Ricardo Rodriguez Vargas (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", 2024-02-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

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