فاعلية برنامج قائم على ممارسة الأنشطة العملية المخبرية في تنمية الاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب الصف السادس الأساسي
يعتبر المدرس بصفة عامة ومدرس العلوم بصفة خاصة بمثابة حجر الزاوية في العملية التربوية، والمفتاح الرئيس في العملية التعليمية، وذلک لما يقع على عاتقه من مسؤولية في تعلم طلابه تعلماً ذا معنى، وذلک من خلال استخدامه لاستراتيجيات التدريس التي تحقق هذا الهدف، ومن) خلال إتاحة الفرص لطلابه في تطبيق ما يتعل...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2013-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |