Complex Pathways to Transfer: A Qualitative Comparative Analysis of the Transition From Community College to 4-Year University

Many community college students express a desire to transfer to a 4-year institution, but few achieve that goal. In this article, we examine what conditions lead to successful student transfer and which serve as barriers. Drawing on data from a longitudinal qualitative study of 61 transfer-intending...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Huriya Jabbar (Autor), Saralyn McKinnon-Crowley (Autor), Carmen Serrata (Autor)
Format: Książka
Wydane: SAGE Publishing, 2019-05-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne