Mathematical game performance as an indicator of deliberate practice
The traditional classroom setting presents challenges when it comes to strengthening adaptive expertise in mathematics education through deliberate practice. This study aimed to investigate whether the Number Navigation Game (NNG) could help promote deliberate practice, and whether students' pe...
שמור ב:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
Serious Games Society,
2023-11-01T00:00:00Z.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
אינטרנט
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
סימן המיקום: |
A1234.567 |
---|---|
עותק 1 | זמין |