Eclectic approach: A search for more effective assessment ways to meet EFL assessment principles

• Huvudskapare: Nur Sehang Thamrin (Författare, medförfattare), Suwarsih Madya (Författare, medförfattare), Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro (Författare, medförfattare), Siti Salina Mustakim (Författare, medförfattare), Aminuddin Hassan (Författare, medförfattare), Heri Retnawati (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universitas Syiah Kuala, 2023-05-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

The current EFL curriculum for high schools in Indonesia demands integrating cognitive, affective, and psychomotor domains in assessment. Therefore, teachers must consider these domains in designing assessment instruments and use them, including in a full-online class. In this type of class, they mu...