Foucault-Kant e a questão da Aufklärung como maioridade pedagógica / Foucault-Kant and the Aufkrärung issue as a pedagogical majority

<p align="justify">O ensaio reconstrói, em largos traços, a interpretação que Foucault faz da Aufklärung kantiana. Procura mostrar, por um lado, que tal interpretação serve-lhe de auto-esclarecimento filosófico, isto é, como certificação da noção de filosofia como pensam...

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Main Author: Claudio A. Dalbosco (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual de Campinas, 2010-12-01T00:00:00Z.
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