EMBODIED LEARNING: CONNECTING PSYCHOLOGY, EDUCATION, AND THE WORLD
This opinion article is aimed to bridge new approaches in psychology with the efforts to change schools that are widely advocated in educational sciences. To reach this aim we review the embodied cognition approach and the problems that schools face today, and then we argue for the role that embodie...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
Studia Universitatis Babes-Bolyai,
2015-12-01T00:00:00Z.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Số hiệu: |
A1234.567 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có |