Constructivist Instructional Strategy and Pupils' Achievement and Attitude Towards Primary Science

The study investigated a constructivist instructional strategy and pupils' achievement in and attitude towards primary science. The population was 650 Basic-5 pupils in 21 public primary schools in Western Senatorial District of Rivers State, Nigeria. The sample of 180 pupils was drawn from fou...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: E.N. Etuk (Հեղինակ), G.K. Etuk (Հեղինակ), E. Etudor-Eyo (Հեղինակ), J. Samuel (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: University of Sofia, 2011-05-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է