Motor Adaptation Deficits in Children with Developmental Coordination Disorder and/or Reading Disorder

Procedural learning has been mainly tested through motor sequence learning tasks in children with neurodevelopmental disorders, especially with isolated Developmental Coordination Disorder (DCD) and Reading Disorder (RD). Studies on motor adaptation are scarcer and more controversial. This study aim...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Jérémy Danna (Автор), Margaux Lê (Автор), Jessica Tallet (Автор), Jean-Michel Albaret (Автор), Yves Chaix (Автор), Stéphanie Ducrot (Автор), Marianne Jover (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: MDPI AG, 2024-04-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно