أثر استخدام طريقة الحوار في تحصيل طلاب الثانويات الإسلامية في مادة الحديث النبوي الشريف وتنمية الثقة بأنفسهم

يهدف البحث الحالي إلى معرفة (اثر استخدام طريقة الحوار في تحصيل طلاب الثانويات الإسلامية في مادة الحديث النبوي الشريف وتنمية الثقة بأنفسهم).استعملت الباحثتان التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتي إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة . تكونت عينة البحث من ( 29 ) طالباً من طلاب الصف الثاني بواقع (13...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: م . ندى لقمان محمد أمين الحبار (Author), Habbar (Author)
Format: Book
Published: University of Mosul-college of Basic Education, 2012-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available