Satisfaction with web‐based courses on clinical practice guidelines for psychiatrists: Findings from the "Effectiveness of Guidelines for Dissemination and Education in Psychiatric Treatment (EGUIDE)" project

• Huvudskapare: Hitoshi Iida (Författare, medförfattare), Tsuyoshi Okada (Författare, medförfattare), Kiyotaka Nemoto (Författare, medförfattare), Naomi Hasegawa (Författare, medförfattare), Shusuke Numata (Författare, medförfattare), Kazuyoshi Ogasawara (Författare, medförfattare), Kenichiro Miura (Författare, medförfattare), Junya Matsumoto (Författare, medförfattare), Hikaru Hori (Författare, medförfattare), Jun‐ichi Iga (Författare, medförfattare), Kayo Ichihashi (Författare, medförfattare), Naoki Hashimoto (Författare, medförfattare), Hisashi Yamada (Författare, medförfattare), Kazutaka Ohi (Författare, medförfattare), Norio Yasui‐Furukori (Författare, medförfattare), Kentaro Fukumoto (Författare, medförfattare), Takashi Tsuboi (Författare, medförfattare), Masahide Usami (Författare, medförfattare), Ryuji Furihata (Författare, medförfattare), Yoshikazu Takaesu (Författare, medförfattare), Akitoyo Hishimoto (Författare, medförfattare), Hiroyuki Muraoka (Författare, medförfattare), Eiichi Katsumoto (Författare, medförfattare), Tatsuya Nagasawa (Författare, medförfattare), Shinichiro Ochi (Författare, medförfattare), Hiroshi Komatsu (Författare, medförfattare), Saya Kikuchi (Författare, medförfattare), Masahiro Takeshima (Författare, medförfattare), Toshiaki Onitsuka (Författare, medförfattare), Shinichiro Tamai (Författare, medförfattare), Chika Kubota (Författare, medförfattare), Ken Inada (Författare, medförfattare), Koichiro Watanabe (Författare, medförfattare), Hiroaki Kawasaki (Författare, medförfattare), Ryota Hashimoto (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Wiley, 2023-03-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Abstract To disseminate, educate, and validate psychiatric clinical practice guidelines, the Effectiveness of Guidelines for Dissemination and Education in Psychiatric Treatment (EGUIDE) project was launched in 2016. In this study, we investigated whether the web‐based courses offered by this projec...