La visée réflexive des dispositifs d'accompagnement à l'entrée dans le métier des enseignants du premier degré : étude diachronique par les missions des maîtres formateurs

• Главный автор: Éric Maleyrot (Автор)
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• Опубликовано: Université de Provence, 2015-12-01T00:00:00Z.
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This paper aims to identify, through the recent master trainers' missions of these last years, the professional models and valued skills to accompany professional transitions of primary school teachers. It also seeks to determine the nature of reflective aim of accompanying devices in entry int...