Ansätze zu einer multimodal orientierten Literaturdidaktik. Vorgestellt am Beispiel von Social-Web-Literatur und der Jugend-Webserie DRUCK

• Principais autores: Nathalie Kónya-Jobs (Autor), Markus Werner (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: University of Cologne, 2020-09-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

Literarästhetische Narrative in sozialen Medien nutzen multimodale Codes und evozieren nicht-lineare Leseprozesse in der Partizipationskultur. Der Beitrag präsentiert Ansätze einer Typologie ,virtueller Autorschaft' im Dispositiv Social Web und systematisiert anschließend eine Reihe von Beob...