Que desenho ensinar? Análise de discursos das revistas pedagógicas de São Paulo no início do século XX

O presente artigo tem como objetivo analisar os discursos proferidos em revistas pedagógicas paulistas no início do século XX em diálogo com debates internacionais sobre o ensino de desenho para o curso primário, na intenção de criticar o ensino do desenho geométrico e promover o desenho ao...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Claudia Regina Boen Frizzarini (Tác giả), Deoclecia de Andrade Trindade (Tác giả), Maria Célia Leme da Silva (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2015-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có