A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO

• Asıl Yazarlar: Simone Daise Schneider (Yazar), Rosemari Lorenz Martins (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Feevale, 2016-11-01T00:00:00Z.
• Konular: article
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O propósito deste artigo é conhecer e refletir sobre a concepção teórica de letramento de professores de Língua Portuguesa e de acadêmicos do Curso de Letras em situação de estágio curricular, bem como analisar de que modo há (ou não) a transposição didática desse conceito na prática...