A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO
O propósito deste artigo é conhecer e refletir sobre a concepção teórica de letramento de professores de Língua Portuguesa e de acadêmicos do Curso de Letras em situação de estágio curricular, bem como analisar de que modo há (ou não) a transposição didática desse conceito na prática...
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Formato: | Livro |
Publicado em: |
Universidade Feevale,
2016-11-01T00:00:00Z.
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