TIC e inclusión en aulas de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid: análisis de las prácticas docentes en el modelo 1 a 1

• Main Authors: Rosario Cerrillo (Author), Rosa Mª Esteban Moreno (Author), Joaquín Paredes Labra (Author)
• Format: Book
• Published: Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2014-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Este artículo sintetiza los principales resultados de una investigación1, realizada en la Comunidad de Madrid, sobre el modelo 1 a 1 en las aulas de Educación Secundaria en relación con la inclusión que procura la "práctica docente" desarrollada en el contexto de aula. Se han analiza...