¿Puede Superar el Profesorado la Auiebra Teoría-Práctica? Un Estudio de Caso

<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>El artículo aborda la ruptura entre la producción de conocimiento pedagógico y su puesta en práctica en los centros educativos (quiebra teor...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Carmen Álvarez Álvarez (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-01-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!