Concepções docentes sobre o processo avaliativo de alunos do Atendimento Educacional Especializado
As concepções docentes podem influenciar diretamente a atuação no processo de avaliação dos alunos, principalmente àqueles público-alvo da Educação Especial. Assim, o objetivo da pesquisa foi analisar as concepções de professoras do Atendimento Educacional Especializado e do ensino comu...
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Universidade Federal do Maranhão,
2024-06-01T00:00:00Z.
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