Implementación crítica de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
En esta comunicación se describe la evolución de una estrategia de innovación educativa, denominada originariamente Semanarios Reflexivos, encaminada a modificar la práctica docente y profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación universitaria. Para ello, siete profesores...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-01-01T00:00:00Z.
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