Implementación crítica de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
En esta comunicación se describe la evolución de una estrategia de innovación educativa, denominada originariamente Semanarios Reflexivos, encaminada a modificar la práctica docente y profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación universitaria. Para ello, siete profesores...
保存先:
| 主要な著者: | , , , , , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-01-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |