El Prácticum en el Grado de Maestro/a de Educación Infantil: análisis de diarios docentes

• Auteurs principaux: Paula Martín Gómez (Auteur), María Luisa García Rodríguez (Auteur), Juanjo Mena Marcos (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidad Complutense de Madrid, 2021-10-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

INTRODUCCIÓN Desde el Plan Bolonia de formación de maestros se aboga por ampliar la tradicional función docente del profesorado, confiándole además una función investigadora. Al mismo tiempo se reta al profesorado universitario para cumplir con las nuevas demandas que exigen dotar a los maestr...