THE PERCEPTION OF SCIENCE TEACHERS ON SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES AND TEACHING THEM

The present research aimed to analyse the perception of science teachers on socio-scientific issues and teaching them. The study group of the research consists of 22 science teachers (14 females, 8 males) working in 7 secondary schools in Sinop, who were determined according to the convenience sampl...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Nurhan Öztürk (Author), Hilal Erabdan (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Informascope, 2019-10-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין