Iranian school-aged twin registry: preliminary reports and project progress

Abstract Background National Persian school-aged twin registry was established to provide a platform for twin studies. In this report, we describe defining registry characteristics, database design, and preliminary results regarding gathered data in the first phase of the registry program. Method Th...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Hamidreza Abtahi (Auteur), Marsa Gholamzadeh (Auteur), Roza Baharii (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: BMC, 2023-02-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar