Book Review: Theoretical and applied perspective on teaching foreign languages in multilingual settings: Pedagogical implications

Inclusivity is an idea much cherished in the modern theory of multilingualism and encouraged in its pedagogical practices. Language teaching is no longer an isolated endeavor in a static monolinguistic classroom environment, rather it involves adopting a holistic approach towards linguistic capabili...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Shahzad- (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Journal of Pedagogical Research, 2024-04-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح