Development of Contextual-Based Mathematics Learning Tools on the Subject of Comparison

The learning process cannot be separated from the use of learning tools, the entire learning process has been planned in these learning tools. This study aims to produce a contextual-based mathematics learning tool on the subject of comparison of class VII SMPN 27 Makassar which is valid, practical...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Risma Ismail (Հեղինակ), Andi Ika Prasasti Abrar (Հեղինակ), Fitriani Nur (Հեղինակ), Suharti Suharti (Հեղինակ), Andi Halimah (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Universitas Jambi, 2021-04-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!