Leitura como prática interativa e discursiva: uma experiência com o "texto difícil" no 6º ano do ensino fundamental
O objetivo do presente artigo é refletir sobre a leitura realizada por alunos de 6º ano, a partir da proposta de um texto literário considerado "difícil". A noção de "difícil" presente no contexto escolar tem sido posta, em decorrência da complexidade da linguagem e do con...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |