Bridging the gap between self‐assessment and faculty assessment of clinical performance in restorative dentistry: A prospective pilot study

Abstract Purpose/Objectives The current study was undertaken to investigate whether self‐assessment of clinical skills of undergraduate dental students could be bridged with faculty assessment by deliberate training over an extended period. A secondary aim was to explore students' perception of...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Ghaith Alfakhry (Author), Khattab Mustafa (Author), M. Abdulhadi Alagha (Author), Hussam Milly (Author), Mayssoon Dashash (Author), Issam Jamous (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Wiley, 2022-08-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין