Bridging the gap between self‐assessment and faculty assessment of clinical performance in restorative dentistry: A prospective pilot study

• Huvudskapare: Ghaith Alfakhry (Författare, medförfattare), Khattab Mustafa (Författare, medförfattare), M. Abdulhadi Alagha (Författare, medförfattare), Hussam Milly (Författare, medförfattare), Mayssoon Dashash (Författare, medförfattare), Issam Jamous (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Wiley, 2022-08-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Abstract Purpose/Objectives The current study was undertaken to investigate whether self‐assessment of clinical skills of undergraduate dental students could be bridged with faculty assessment by deliberate training over an extended period. A secondary aim was to explore students' perception of...