ارائه مدل نقش تفکر انتقادی و هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ورزشکار

پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل نقش تفکر انتقادی و هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان ورزشکار طراحی و اجرا گردید. روش این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ گردآوری داده­ها، توصیفی-همبستگی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل کلیۀ دانش­آموزان شرکت‌کننده در سی و ششمین دورۀ مسابقات ورزشی دانش­آموزان...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: مهلا یزدان پور (Awdur), سید حسن هراتی (Awdur), اسماعیل دلداده مهربان (Awdur)
Fformat: Llyfr
Cyhoeddwyd: Sport Sciences Research Institute, 2020-03-01T00:00:00Z.
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Connect to this object online.
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Manylion daliadau o 3rd Floor Main Library
Rhif Galw: A1234.567
Copi 1 Ar gael