Leader as Policy Device: The Hybridization of Head Teachers in Italy
The aim of this article is to show how educational policies in Italy in the last 15 years have conceived headship as a «lever of change», producing a sort of «subjection» which implies a remarkable hybridization of the role. The ongoing pressures on policymaking by «noneducational » actors are depic...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | , |
---|---|
Ձևաչափ: | Գիրք |
Հրապարակվել է: |
LED Edizioni Universitarie,
2015-06-01T00:00:00Z.
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | Connect to this object online. |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Համացանց
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Դասիչ: |
A1234.567 |
---|---|
Պատճեն 1 | Հասանելի է |