Supporting New Teachers as Designers of Learning

The aim of this study was to examine a professional learning intervention designed to support new teachers with implementing professional practice competencies. Partners from a school authority joined researcher-practitioners from a university to engage in designing a professional learning series fo...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Barbara Brown (Автор), Sharon Friesen (Автор), Jaime Beck (Автор), Verena Roberts (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: MDPI AG, 2020-08-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно