Cracking the nut of service-learning in nursing at a higher educational institution

Background: The readiness of academics to engage in the service-learning (SL) institutionalisation process is not accentuated in research on SL institutionalisation in South Africa. The argument has been advanced that SL scholarship and willingness of key stakeholders are crucial for SL institutiona...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hester Julie (Tác giả), Oluyinka A. Adejumo (Tác giả), Jose M. Frantz (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: AOSIS, 2015-03-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có