Cracking the nut of service-learning in nursing at a higher educational institution

Background: The readiness of academics to engage in the service-learning (SL) institutionalisation process is not accentuated in research on SL institutionalisation in South Africa. The argument has been advanced that SL scholarship and willingness of key stakeholders are crucial for SL institutiona...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Hester Julie (Հեղինակ), Oluyinka A. Adejumo (Հեղինակ), Jose M. Frantz (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: AOSIS, 2015-03-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է