Contribuições formativas para professores de ciências/química: Diálogos entre metacognição e ambientes virtuais de aprendizagem

• Auteurs principaux: Kassio de Jesus Souza (Auteur), Welington Francisco (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2024-04-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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Este trabalho teve como objetivo investigar as possíveis contribuições formativas para professores de Ciências/Química que participaram de um curso on-line de formação continuada sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Para isso, buscou-se estabelecer relações entre um modelo metacognitiv...