Presença negra no material didático de História adotado pelo Estado de São Paulo: 2014-2017
A presente pesquisa tem como objeto a análise dos efeitos da aplicação da Lei n.º 10.639/03 nos livros didáticos de História para o Ensino Médio. Pretendeu-se verificar se os componentes históricos das matrizes curriculares carregados de denotações ou de conotações racistas foram reformul...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2019-04-01T00:00:00Z.
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