Presença negra no material didático de História adotado pelo Estado de São Paulo: 2014-2017
A presente pesquisa tem como objeto a análise dos efeitos da aplicação da Lei n.º 10.639/03 nos livros didáticos de História para o Ensino Médio. Pretendeu-se verificar se os componentes históricos das matrizes curriculares carregados de denotações ou de conotações racistas foram reformul...
Gorde:
Egile nagusia: | |
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Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2019-04-01T00:00:00Z.
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
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Sailkapena: |
A1234.567 |
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