Azala

O trabalho com situação-problema utilizando elementos do ensino por pesquisa: análise das impressões de futuros professores de Química

O presente estudo traz a análise das impressões de futuros professores de Química após vivência de uma estratégia de ensino, que envolveu o trabalho com Situação-Problema utilizando elemento do Ensino por Pesquisa, em um minicurso. Participaram da pesquisa 21 alunos, do 5ª ao 9º período, do...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Flávia Cristiane Vieira da Silva (Egilea), Maria Angela Vasconcelos de Almeida (Egilea), Angela Fernandes Campos (Egilea)
Formatua:	Liburua
Argitaratua:	Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2014-01-01T00:00:00Z.
Gaiak:	article
Sarrera elektronikoa:	Connect to this object online.
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Antzeko izenburuak

IMPRESSÕES DE ESTUDANTES SOBRE O TRABALHO COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E TEMÁTICAS EM AULAS DE QUÍMICA
nork: Édila Rosane Álves da Silva, et al.
Argitaratua: (2020)

Os Professores de Química Relatando Problemas Enfrentados na Profissão
nork: Ana Luiza de Quadros, et al.
Argitaratua: (2013)

Formação de professores: intervenção pedagógica utilizando metodologias ativas no ensino de química
nork: Jonata Caetano Bispo, et al.
Argitaratua: (2023)

Impressões dos estudantes da Educação Básica sobre a articulação da Metodologia de Resolução de Problemas e experimentação no Ensino de Química
nork: Patricia Bisso Paz Borges, et al.
Argitaratua: (2022)

Ensino de Química - algumas aulas práticas utilizando materiais alternativos
nork: Ana Maria Sá Durazzini, et al.
Argitaratua: (2020)

Análise de conhecimiento sobre estratégias de ensino de futuros professores de química: vivência como aluno e reflexão como professor
nork: Gildo Girotto Júnior, et al.
Argitaratua: (2019)

Formação de Professores de Química: Elementos para a Construção de uma Epistemologia da Prática
nork: Rejane Maria Guisolfi Silva, et al.
Argitaratua: (2013)

O conhecimento de futuros professores de química sobre o procedimento lógico de definir conceitos
nork: Isauro Beltrán Núñez, et al.
Argitaratua: (2020)

Concepções de futuros professores de Ciências Físico-Químicas sobre a utilização de actividades laboratoriais
nork: Ana Sofia Afonso, et al.
Argitaratua: (2000)

Produzindo problemas abertos utilizando Tecnologias Digitais no processo de formação inicial de professores de Matemática
nork: Fabiane Fischer Figueiredo, et al.
Argitaratua: (2017)

Compreensões de "Situação Desencadeadora de Aprendizagem" e de "Problema Desencadeador" expressas em pesquisas acadêmicas
nork: Natalia Mota Oliveira, et al.
Argitaratua: (2021)

I Simpósio sobre a Situação da Pesquisa Frente aos Problemas de Saúde - SUDS-SP
Argitaratua: (1989)

Categorização de Resultados de Aprendizagem em Química Utilizando Mapas Conceituais
nork: Alex Eder da Rocha Mazzuco, et al.
Argitaratua: (2023)

Os impressos estudantis em investigações da cultura escolar nas pesquisas histórico-institucionais
nork: Giana Lange do Amaral
Argitaratua: (2012)

A mobilização de atitudes e sentimentos de licenciandos em Química durante a elaboração de problemas
nork: Vanessa Ramos Alves, et al.
Argitaratua: (2020)

Elementos da pesquisa científica em medicina
nork: José Eulálio Cabral-Filho
Argitaratua: (2003)

Acidentes de trabalho com óbito: o jornal impresso como fonte de informação
nork: Ana Isabela Ramos Feitosa, et al.

A História da Matemática na Educação Matemática de Futuros Professores: O Problema das Quadraturas
nork: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, et al.
Argitaratua: (2007)

A História da Matemática na Educação Matemática de Futuros Professores: O Problema das Quadraturas
nork: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, et al.
Argitaratua: (2007)

A baixa adesão ao programa de ginástica laboral: buscando elementos do trabalho para entender o problema
nork: Raquel Guimarães Soares, et al.

ANÁLISE CRÍTICA DE IMPRESSÕES PLANTARES DE RECÉM-NASCIDOS
nork: Nilza Teresa Rotter Pelá, et al.
Argitaratua: (1976)

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA UTILIZANDO PORTAL CAPES
nork: Eveline Pinheiro Beserra, et al.
Argitaratua: (2009)

Impressões que nos Orgulham
nork: Revista de Educação Física
Argitaratua: (2020)

Impressões sobre América Latina
nork: Maria Teresa de Oliveira
Argitaratua: (1986)

Impressões que nos Orgulham
nork: Revista de Educação Física
Argitaratua: (2020)

Impressões que nos Orgulham
nork: Revista de Educação Física
Argitaratua: (2020)

Impressões que nos Orgulham
nork: Revista de Educação Física
Argitaratua: (2020)

Dependência química: problema biológico, psicológico ou social?
nork: Ana Maria Bellani Migott

Dependência química: problema biológico, psicológico ou social?
nork: Ana Maria Bellani Migott
Argitaratua: (2008)

O papel da formação continuada no trabalho dos professores de química com alunos surdos
nork: Jomara Mendes Fernandes, et al.
Argitaratua: (2019)

Um estudo das percepções de futuros professores de Química sobre o estágio supervisionado no contexto pandêmico da COVID-19
nork: Guilherme Manassés Pegoraro, et al.
Argitaratua: (2022)

Um estudo das percepções de futuros professores de Química sobre o estágio supervisionado no contexto pandêmico da COVID-19
nork: Guilherme Manassés Pegoraro, et al.
Argitaratua: (2022)

Nos bastidores da pesquisa histórica: proposições sobre manipulação e tratamento documental de impressos periódicos
nork: Giovani Ferreira Bezerra
Argitaratua: (2023)

Modelos de comunicação e uso de impressos na educação em saúde: uma pesquisa bibliográfica
nork: Fernanda Valéria de Freitas, et al.

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nork: Fernanda Valéria de Freitas, et al.

A Educação nos Impressos Católicos
nork: Evelyn de Almeida Orlando, et al.
Argitaratua: (2014)

Composição química bromatologica da Palma Miúda Adensada utilizando dois tipos de adubação orgânica
nork: Bruna Vieira Lemos, et al.
Argitaratua: (2023)

A base orientadora da ação para ler criticamente textos com conteúdo químico: um diagnóstico com futuros professores de Química
nork: Alessandro Augusto Barros Façanha, et al.
Argitaratua: (2021)

Futuros professores de matemática e o ensino de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria
nork: Manoel dos Santos Costa, et al.
Argitaratua: (2012)

Futuros professores de matemática e o ensino de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria
nork: Manoel dos Santos Costa, et al.
Argitaratua: (2012)